朱彥華老師102-2「議事實務與選舉制度」課程(學生版)的部落格

立法院參訪部落格

學生:財政二 康偉理   學號:410175044

五月二十二號，朱老師帶著全班一起去揭開立法院神秘的面紗，就在那天，我們第一次近距離的認識了國家最重要的立法機關。立法院到底是什麼樣的機關呢？以下先以文字及表格粗淺介紹立法院。

一、立法院簡介
立法院為中華民國最高的國家立法機關，成立於1928年，於1948年因應行憲而改為現制。

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立法院參訪(第二十三組)

組員： 中文ㄧ   邱品雅 (攝影、心得撰寫)

         中文一   董懃(攝影、心得撰寫、統合整理)

         中文一   蕭又瑄(攝影、心得撰寫、統合整理)

這次選到通識課是議事實務與選舉制度，所以有了參訪立法院的機會。

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一、工作分配

部落格製作：　司法三　410071410　王永震

影片製作：　　財法四　49971635　  鍾勝全

立院簡介整理：財法三　410071620　邱馨嫻

照片美化：　　法學三　410071241　周亞恬

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103.5.22 立法院參訪(第二一組)

410178047 洪婕穎

一、關於立法院
(一)前言
依中華民國憲法規定，立法院為國家最高立法機關，由人民選舉之立法委員組成，代表人民行使立法權，就其職權、性質及功能而言，相當於一般民主國家的國會。

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第二十組

組員名單：

410281010 中文一 陳則翔

410281017 中文一 趙學謙

工作分配：

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103.05.22 立法院參訪 (第十七組)

組員名單：財法三 顏筱茵  (蒐集資料、排版、攝影)

                  財法三 黃議模  (文字編輯)

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組員 : 410085059 資工三 江鄭權

壹、立法院介紹

一、立法院簡介

立法院為中華民國最高的國家立法機關，成立於1928年，於1948年因應行憲而改為現制。

根據孫中山先生五權分立原則，國家擁有行政、立法、司法、考試、監察等五權，因此分設行政院、立法院、司法院、考試院、監察院，而人民則擁有選舉、罷免、創制、複決的權利。行憲之初，立法院僅擁有制定與修改法案、和審查中央政府總預算等權利；國民大會掌握了領土變更、修憲、正副總統罷免等權利。自1990年以來的七次修憲，國民大會的權力逐漸縮減，而最終於2005年國民大會停止運作，並將其大部分權力轉移至立法院。因此，立法院為中華民國唯一的國會。

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20130522 朱彥華老師議事實務與選舉制度－立法院參訪

組員　410071636財法三吳姿儀（行程拍照/資料蒐集/製作部落格/心得）
　　　410077082會計三蔡智宇（資料蒐集整理/心得）

台灣樂章民主交響

立法院是中華民國的最高立法機關，成立於1928年，1948年因應行憲而改為現制，為一院制之議會。根據孫中山的「五權憲法」理論，政府的權力分為行政、立法、司法、考試、監察等五權，為「治權」，因此分設行政院、立法院、司法院、考試院和監察院；而人民則有選舉、罷免、創制、複決的權利，稱「政權」，透過國民大會來行使這些權力，《中華民國憲法》即以此作為藍本而制定。在權能區分的理論中，立法院不是西方世界概念的議會，而是屬於政府的專門委員會，由國民大會委託，專職立法。

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參觀立法院

因為上了學校通識課「議會事務與選舉制度」，朱彥華老師安排參觀立法院的行程，

讓我們有機會走進立法院!!!

剛抵達立法院 

大門的匾額「立法院」三個字看起來很嚴肅

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[組員名單]

法學三 陳薇寧

法學三 許雅晴

[立法院簡史]

 民國17年中國國民黨完成國家統一，結束軍政時期，國民政府公布施行訓政綱領，開始進入訓政時期；立法院亦於同年在南京成立。

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第十九組

組員：司法四 49971412 雷宇軒(資料蒐集、心得)

           司法四 49971438 林根億(圖片說明、心得)

           司法四 49971454 蔡宜廷(拍照、製作部落格、心得)

一、立法院簡介

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103.5.22立法院參訪（第十三組）

組員： 410071443 司法三 李欣怡 文字編輯

         410071458 司法三 朱千旻 文字編輯、攝影

         410071459 司法三 段仰山 文字編輯

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